早教培訓市場呼喚行業(yè)審批制度
許多家長面對著琳瑯滿目、價格昂貴的早教機構(gòu),在該如何選擇的問題上,紛紛陷入了困境。
從上世紀90年代末期國外早教機構(gòu)開始搶灘中國市場后,本土的早教機構(gòu)也逐漸誕生。新生萌發(fā)的早教機構(gòu)繁多,打出的教育“招式”也是種類繁多:有的偏重智力啟蒙,有的突出社交和互動,有的提倡父母與幼兒共同成長,也有的重點針對寶寶進入幼兒園前過渡時期施教。
早教行業(yè)有點“亂”
許多家長面對著琳瑯滿目、價格昂貴的早教機構(gòu),在該如何選擇的問題上,紛紛陷入了困境。墻壁墻角是否有海綿以防撞傷?老師有沒有功利地推薦課程?班級是否統(tǒng)統(tǒng)人滿為患?機構(gòu)的口碑究竟如何……選擇哪家早教機構(gòu),才能保證孩子的早教更安全、更專業(yè)、更讓人省心?
在一些地市,早教機構(gòu)起碼有數(shù)十家。一些市民說,現(xiàn)在有的所謂的幼兒園只是隨便在小區(qū)里租個三室一廳的房子,隨便招幾個幼師畢業(yè)的學生就辦班了,而有的親子園里的教課老師連普通話都不標準,衛(wèi)生方面也都做不到位等等?傊粋字形容,就是“亂”。
面對琳瑯滿目的早教機構(gòu),眼花繚亂的宣傳廣告,誘人價格的吸引,不少家長反映,有的早教機構(gòu)在網(wǎng)上宣傳得天花亂墜,實際上根本就沒有相關(guān)的資質(zhì),昂貴的學費并沒有得到應有的教育。何女士說,自己的小孩去早教機構(gòu)里面,上的課并沒有當初繳費的時候說的全部課程,許多老師都是說上課,實際就是放縱學生在那里隨意玩耍,玩耍的東西與課程相距甚遠,近年來小朋友在早教課堂發(fā)生意外的事情屢見不鮮。
行業(yè)管理存在盲區(qū)
據(jù)相關(guān)媒體報道,目前早教機構(gòu)只需到工商部門,以“咨詢公司!培訓公司”等不涉及“早教”、“幼教”等字眼注冊,就可以順利得到工商部門的注冊。無需其他政府部門進行審批,更不需要到教育部門備案。因此,目前我國國內(nèi)早教機構(gòu)多數(shù)以這種方式注冊。
而教育主管部門只負責幼兒園的準入和管理,不負責社會化早教機構(gòu)的審批、登記。因此早教機構(gòu)是否具備相應資質(zhì)、教育內(nèi)容有否達到要求以及保育環(huán)境是否安全,都缺乏有效的監(jiān)督管理。這種注冊了“咨詢”、“培訓”的早教機構(gòu)公司,卻從事著教育培訓的工作,一種看似屬于工商部門管理的教育培訓。像這種管理職責劃定不清的現(xiàn)象,很容易導致對早教市場的管理盲區(qū)。
此外,由于在管理上存在著盲區(qū),對于早教機構(gòu),并沒有統(tǒng)一的收費標準,不僅因地而異,還存在同一個區(qū)域不同的收費標準。從市場隨機調(diào)查看來,廈門市早教機構(gòu)的收費,并沒有相關(guān)行業(yè)標準,不同的機構(gòu)的收費也不盡相同,有每節(jié)課幾十元的,也有高達兩、三百元的,浮動范圍很大。
早教市場尚待規(guī)范
早在2009年7月,我國國家人力資源和社會保障部批準了《早期教育指導師》崗位培訓考試項目,“早期教育指導師”將持證上崗,但目前并沒有硬性要求。
然而在調(diào)查中了解到,大部分早教機構(gòu)的老師都是直接從高校本科生投簡歷中挑選,或者是來自各高校幼師專業(yè)的學生,多數(shù)都是簽訂教授意愿后,由早教機構(gòu)自身進行培訓的。雖然大多數(shù)早教機構(gòu)都標榜自己的師資來源于廣大高校大中專畢業(yè)生,然而這些年輕女教師基本沒有受過專門教育指導師培訓考試拿證,另外,不少早教機構(gòu)高調(diào)標榜的一些所謂的專家年齡都偏大。他們的早教理念的方法會不會過時?這讓不少家長仍憂心忡忡。
對著百萬家長的呼吁,不少專家紛紛對媒體提出建議,希望早教行業(yè)能靜下心來提高教學質(zhì)量賺“良心錢”。
網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于早教市場行業(yè)標準,。不少家長也紛紛各抒己見,他們希望有關(guān)政府能盡快確定有關(guān)早教培訓企業(yè)的審批制度,早日讓早教市場得到規(guī)范。另外,一些市民還建議有關(guān)部門能全面排查無證無照經(jīng)營的個人,對發(fā)布虛假宣傳的早教機構(gòu)進行整治,設(shè)立收費標準,對誠信優(yōu)秀的早教機構(gòu)進行評級,讓家長在選擇時無后顧之憂。
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