“我是注冊會計師，現(xiàn)在在家?guī)Ш⒆印?rdquo;一落座，重慶涪陵區(qū)的劉小姐就開始訴說起她的苦惱，“女兒快3歲了，該給他獨立的空間了，但是次臥比較小。放1.5米的床就放不下其他的了，怎么才能讓孩子能夠自由的玩耍?”

　　劉小姐所面臨的問題并非個案，在“千戶”的調查中，家長對兒童房不滿意的地方就是“小”。而小的結果，則可能是“活動空間不足”、“收納空間不足”和“壓抑”。

　　對這個問題，過來的家庭有著不同的經驗，上海的馬小姐通過空間共享解決“收納空間不足”的問題，即讓兒童房“跟共享空間連在一起。”兒童房的主要作用變成孩子睡覺和孩子物品的收納，兒童房一半放床，一半放玩具，活動玩耍在家人共有地方解決。

　　北京的朱先生則通過兒童房的可變性，解決女兒“活動空間不足”的問題，“即根據(jù)生活的需要做調整，我女兒很小的時候，我們做了一個大開間，為了讓她爬，隨著年齡的增長我們就會調整功能。年齡再增加可能添一個鋼琴，目前她可以在屋里跳繩，踢球等等。”

　　家長不要“用力過猛”

　　兒童生活空間的塑造應該有張有弛

　　緊張于兒童家具的環(huán)保和安全，揪心于兒童房間的布置與陳列，家長們對孩子的關注度真的很高。綜合以上的調查情況，博洛尼精裝研究院相關專家建議：家長應學會聰明而放松地對待孩子的生活空間，既要想辦法，又別用力過猛，讓其有張有弛。具體來說，家長學會主動了解兒童可能在家中出現(xiàn)的傷害問題，對各個可能的問題提前做出預防，同時也應直面生活現(xiàn)狀，對寶寶的安全教育與安全訓練非常必要。

　　另外，兒童房的空間著重于未來的可塑性，強調“留白”以及“簡化”的設計方式，即使想做家具，也不建議做太多，以方便未來的變化;如果受限于房間大小，小朋友無法擁有一個獨立的游戲室或是閱讀室，則不妨嘗試簡化客廳擺設，留下大片空地讓小朋友玩耍，或是直接將餐廳結合閱讀區(qū)功能，都是不錯的選擇。

　　文/譚雅 資料提供/博洛尼精裝研究院

　　【警示】

　　全球傷害專家：兒童家居安全5S原則

　　，“看See”。習慣于“大人國”的父母常常忘了孩子是用“小人國”的方式使用家中的物品，所以家長要學習用兒童的眼光審視物品擺放;

　　第二，“繩帶Strings”。小孩子的好奇心會令其用長繩帶做游戲，從而引發(fā)繩帶繞頸，因此避免兒童接觸到過長的繩帶;

　　第三，“尺寸Size”。孩子喜歡用口來探索世界，過小的物品容易被放入口中而引發(fā)窒息，所以越是小的孩子，家長要給予越大的物品;

　　第四，“表面Surface”。一些棱角尖銳、邊緣粗糙的家居用品表面容易引發(fā)傷害，因此，家長們應盡量確保物品表面平滑柔軟;

　　第五，“標準Standard”。在購買家居用品時，家長們應仔細檢查與兒童用品相關的安全標準。