WISEMI威斯米品牌參與發(fā)起中國(guó)嬰兒節(jié)及授旗儀式
2014年4月19日下午在“中國(guó)童裝制造名鎮(zhèn)-茶山鎮(zhèn)”的東莞方中假日大酒店隆重舉行中國(guó)嬰兒節(jié)發(fā)起人授旗儀式,出席簽約儀式的嘉賓有:中國(guó)服裝行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)玩具和嬰童用品行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)港澳臺(tái)品牌聯(lián)合會(huì)和中國(guó)孕嬰童行業(yè)促進(jìn)會(huì)等協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)專(zhuān)家學(xué)者、設(shè)計(jì)師代表、百貨商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、WISEMI威斯米品牌經(jīng)銷(xiāo)商、服裝玩具生產(chǎn)制造企業(yè)負(fù)責(zé)人、新聞媒體以及香港雄業(yè)國(guó)際集團(tuán)董事會(huì)成員、東莞市百納威實(shí)業(yè)有限公司的管理層和員工等近500人見(jiàn)證了授旗儀式。
中國(guó)嬰兒節(jié)組委會(huì)向東莞市百納威實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行中國(guó)嬰兒節(jié)發(fā)起人授旗,本次授旗由中華育嬰?yún)f(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉文雅先生代表中國(guó)嬰兒節(jié)組委會(huì)向東莞市百納威實(shí)業(yè)有限公司授中國(guó)嬰兒節(jié)會(huì)旗。東莞市百納威實(shí)業(yè)有限公司行政總裁謝愛(ài)民先生代表公司接受會(huì)旗。
授旗儀式上劉文雅先生介紹了中國(guó)嬰兒節(jié)的意義和目的,東莞市百納威實(shí)業(yè)有限公司行政總裁謝愛(ài)民先生對(duì)于本次授旗儀式有深刻看法,他說(shuō):“根據(jù)國(guó)際組織調(diào)查結(jié)果顯示:中國(guó)兒童想象力在全球21個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家中排名倒數(shù)名,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五名,培養(yǎng)中國(guó)兒童的想象力到了刻不容緩的地步。WISEMI威斯米品牌把啟迪兒童的想象力作為品牌的文化,就是要把強(qiáng)烈的民族感通過(guò)品牌的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)中國(guó)兒童的健康成長(zhǎng),縮小與世界的差距。
兒童是民族的未來(lái),國(guó)家的未來(lái),兒童強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),所以培養(yǎng)兒童的想象力成為WISEMI威斯米品牌的社會(huì)使命。因此有利于中國(guó)兒童發(fā)展的事情,WISEMI威斯米品牌就一定會(huì)積極參與,中國(guó)嬰兒節(jié)主張從嬰兒開(kāi)始改變我們的民族、我們的世界。這與我們WISEMI威斯米品牌的社會(huì)使命相吻合。”
WISEMI威斯米品牌近兩年一系列的社會(huì)活動(dòng),充分說(shuō)明:WISEMI威斯米品牌注重產(chǎn)品和品牌的同時(shí),更加重視社會(huì)責(zé)任和使命,通過(guò)一系列社會(huì)活動(dòng)打造WISEMI威斯米品牌負(fù)責(zé)、博愛(ài)、積極的內(nèi)在品質(zhì),這些品質(zhì)是“中國(guó)夢(mèng)”的品質(zhì),WISEMI威斯米品牌正在為建設(shè)“中國(guó)夢(mèng)”盡自己綿薄之力!
中國(guó)嬰兒節(jié)的意義
在經(jīng)濟(jì)崛起的中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境里,各種文化都在表達(dá)一種和諧、發(fā)展和開(kāi)放的態(tài)度。中國(guó)嬰兒節(jié),以創(chuàng)建多年的“中華育嬰?yún)f(xié)會(huì)”與知名策劃?rùn)C(jī)構(gòu)及美國(guó)、加拿大華人群體共同為背景,充分考量了在目前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,文化意義上中國(guó)家庭對(duì)下一代嬰兒的無(wú)以復(fù)加的重大意義與族群歷史使命,歷時(shí)9個(gè)月,眾多策劃師、教育家、學(xué)者、育嬰師、官員與企業(yè)家參與,才得以應(yīng)運(yùn)而生。
中國(guó)嬰兒節(jié)的意義不只局限在一個(gè)節(jié)日的出現(xiàn),它是讓更多的人認(rèn)識(shí)嬰兒這個(gè)年齡階段的特殊性,嬰兒(0-3歲)是一個(gè)獨(dú)特的生理、心理發(fā)展階段,它和幼兒(3-6歲)有著本質(zhì)的區(qū)別,這兩個(gè)階段有非常獨(dú)特的內(nèi)在聯(lián)系,在整個(gè)(0-6歲)成長(zhǎng)過(guò)程中0-3歲的成長(zhǎng)狀況決定著3-6歲的所有,嬰兒(0-3)是一個(gè)生命自然發(fā)展階段(自然人)和我們已經(jīng)建立的教育體系無(wú)法涵蓋的,所以,研究嬰兒成長(zhǎng)規(guī)律是從事這個(gè)行業(yè)的教育者必須要做的事情。
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