良好的習(xí)慣和生活能力以及社會(huì)交往能力其實(shí)都是在幼兒時(shí)期奠定的。嬰兒生來(lái)就有一種被稱為無(wú)條件反射的先天性反射活動(dòng)。在家長(zhǎng)的關(guān)照下，寶寶依靠這類反射維持自己的生存。在這些先天的、無(wú)條件反射的基礎(chǔ)上，他們開(kāi)始接受從家長(zhǎng)那里來(lái)的“教育”，形成各式各樣的后天性反射（條件反射），繼而慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣。因此我們?cè)谟懻擄嬍沉?xí)慣培養(yǎng)也要先來(lái)了解嬰兒的早期發(fā)育，這樣可以使您更容易接受早期飲食習(xí)慣培養(yǎng)的意義。

　　1、胎兒期：研究結(jié)果顯示寶寶在媽媽腹中時(shí)已接受了媽媽飲食習(xí)慣的熏陶

　　2、新生兒：寶寶一出生味覺(jué)細(xì)胞就已發(fā)育，當(dāng)給她甜味食品便表現(xiàn)出微笑和滿足；有苦味的藥物（如維生素K）放入舌頭上時(shí)寶寶會(huì)大哭；嬰兒舌頭上的味覺(jué)的細(xì)胞不但已發(fā)育而且還有記憶功能哪！嬰兒時(shí)期嘗試過(guò)的食品，往往終身難忘。記憶功能往往反應(yīng)了寶寶的大腦的發(fā)育。

　　培養(yǎng)小兒良好飲食習(xí)慣，改善喂養(yǎng)技巧

　　一、進(jìn)餐好氣氛

　　1、為寶寶進(jìn)食創(chuàng)造良好氛圍：避免分散注意力（注意語(yǔ)言、電視等）；讓寶寶感覺(jué)進(jìn)餐是愉快的，不要強(qiáng)迫喂養(yǎng)，越追著喂飯?zhí)羰吃絿?yán)重。

　　2、媽媽不要暗示某種食物不好吃造而成寶寶偏食、挑食，媽媽本身也應(yīng)積極地對(duì)待食物；不要過(guò)分關(guān)注寶寶進(jìn)食，不要有期盼、焦慮等表情，給寶寶進(jìn)餐的權(quán)利。

　　3、忍受孩子的進(jìn)餐狼藉，不要總?cè)ゲ翆殞氉臁?/p>

　　二、寶寶來(lái)參與

　　1、鼓勵(lì)獨(dú)立進(jìn)餐：提供勺子、讓寶寶參與餐前準(zhǔn)備工作（擦桌子、放碗等）；給不喜歡的食物起個(gè)好名字。

　　2、和寶寶一起在花園或花盆中種一些菜，到超市讓寶寶自己選擇一兩樣菜等。

　　3、自發(fā)組織親子活動(dòng)。小區(qū)內(nèi)、親友家，小寶寶們一起吃飯，氣氛熱烈又覺(jué)飯菜香甜。

　　歐優(yōu)佳兒木瓜酵素幫助寶寶開(kāi)胃消食、營(yíng)養(yǎng)好吸收

　　新手媽媽會(huì)遇到寶寶把吃的奶吐出來(lái)或者是不想吃，這個(gè)時(shí)候可能寶寶不消化造成的，讓寶寶難受，不想在吃。媽媽們可以在寶寶的奶粉里添加木瓜酵素促進(jìn)寶寶胃里的牛奶消化，幫助開(kāi)胃。

進(jìn)口營(yíng)養(yǎng)食品—木瓜酵素

　　木瓜酵素特色：

　　1、ABF雙包埋晶球益生菌。配方添加乳鐵蛋白、免疫球蛋白、白蛋白、益生菌和果寡糖，增強(qiáng)免疫系統(tǒng)。

　　2、含多種分解酵素。能把食物中的營(yíng)養(yǎng)大分子迅速分解成小分子，改善腸胃、促進(jìn)食欲幫助消化。保護(hù)人體粘膜、解毒素。

　　3、含豐富的綜合消化酵素，可幫助腸胃道快速的分解食物，減輕身體的分解負(fù)擔(dān)，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　4、益生菌和果寡糖，能開(kāi)拓體內(nèi)益生菌生長(zhǎng)環(huán)境，改善細(xì)菌生態(tài)平衡，幫助維持消化道健康。

　　酵素（酶）的生理：

　　1、增強(qiáng)體魄，提高記憶能力。

　　2、控制體重，改善食欲。

　　3、增強(qiáng)身體解毒排毒能力，消除緊張和不良情緒。

　　4、促進(jìn)新陳代謝和細(xì)胞再生修復(fù)。

　　5、抗氧化，延緩衰老。

　　6、增強(qiáng)免疫能力。

　　歐優(yōu)佳兒，一切為了孩子。