熊孩子兒歌:陪伴孩子幸福成長(zhǎng)的佳伙伴
目前在論壇圈里不少家長(zhǎng)反映了這樣的問題,由于工作的關(guān)系沒有多余的時(shí)間陪伴在孩子的身邊,錯(cuò)過了寶貝成長(zhǎng)的時(shí)間,孩子的佳發(fā)展期沒有好好把握,成為父母大的遺憾。不過熊孩子幼兒寶的出現(xiàn)則為千萬家長(zhǎng)解決了這樣的難題,它能講故事,更好地陪伴在孩子的身邊,對(duì)于寶貝來說是好的成長(zhǎng)伙伴。
熊孩子兒歌是根據(jù)幼兒的成長(zhǎng)需求,精心設(shè)計(jì)了500多兒歌,其中包括景點(diǎn)兒歌,原創(chuàng)兒童故事,比如說《拔蘿卜》、《白龍馬》、《小蘋果》等。在故事的選擇上,選擇具有教育意義、美學(xué)寓意、生活寓意的故事進(jìn)行整合,從而滿足了幼兒成長(zhǎng)的需求。在聲音配置上,根據(jù)幼兒的聽的需要,專門有專業(yè)的配音人員進(jìn)行配音,注重發(fā)音的準(zhǔn)確性、趣味性、童真性,滿足幼兒聽的需求。
在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,抓住佳教育關(guān)鍵期,就能夠使得孩子的多個(gè)方面得到均衡發(fā)展。比如說律動(dòng)兒歌,老師可以根據(jù)律動(dòng)兒歌的節(jié)奏,編排一些簡(jiǎn)單的幼兒舞蹈動(dòng)作,可以更好地確保幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)展開;簡(jiǎn)單的兒歌敘述加上有趣的圖畫,激發(fā)了幼兒對(duì)音樂的興趣;而英文兒歌,能夠更好地培養(yǎng)幼兒的英語語感,增加對(duì)學(xué)習(xí)英語的樂趣,對(duì)于一些注重教育質(zhì)量的家長(zhǎng)而言是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
熊孩子兒歌告訴每一位家長(zhǎng),教育孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要找對(duì)方法,那么效果就會(huì)非常顯著。而熊孩子兒歌就是家長(zhǎng)的減負(fù)神器,讓家長(zhǎng)從教育孩子的煩惱當(dāng)中解放出來,更好地專注于自身的事業(yè)。
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