從曲阜市教育局獲悉，為改善殘疾兒童學習生活環(huán)境，該市每年撥出資金用于特殊教育學校校產校舍維護與更新，累計投入500多萬元，為學校增添了各類教學儀器和聽力測試室、運動康復室、多功能室、語訓室等設施設備。并不斷提高學生生均公用經費標準，每生每年達到2100元，并向在校學生每年給予300元至500元不等的生活補助，較好的改善了在校學生生活水平。

　　據悉，該市不斷提高特殊教育學校辦學水平。全面實施素質教育。認真落實國家各類課程方案，完善國家、地方、學校三級課程體系，重視學生特長發(fā)展，注重培養(yǎng)學生適應社會、參與社會生活的能力。并加強師資隊伍建設，確保所有教師都經過特殊教育培訓，熱愛、熟悉特殊教育工作。

　　同時，還培養(yǎng)殘疾學生生存技能，加強了綜合實踐和社會實踐課程教學力度，強化美工、家政、勞動技術課程教學。與市金屬門窗廠等8家福利企業(yè)建立共建關系，定期組織學生到工廠頂崗實習。建校以來，已有近200名畢業(yè)生走向工作崗位。下一步，學校還準備開設雕刻、刺繡、木工等職業(yè)技術課程，培養(yǎng)學生多種技能，拓寬學生就業(yè)渠道。

　　保證殘疾兒童享受公平教育權利。建立了跟班就讀體系，讓殘疾兒童在義務教育階段學校進行隨班就讀，并將隨班就讀工作納入督導評估體系。經過摸底篩查，在65個中小學明確了128名指導教師，確保了129名殘疾兒童參加隨班就讀，并利用暑期培訓對指導教師進行了業(yè)務培訓，保證了殘疾兒童受教育的權利。